ADEMÁS ESTAMOS TRABAJANDO LAS PARTES DE UNA CASA.DESPUÉS DE VER DÓNDE VIVEN LOS NIÑOS DE LA CLASE: SI EN UN PISO(EDIFICIO),EN UNA CASA DE PLANTA BAJA Ó EN UN DÚPLEX(DE DOS PLANTAS):
HEMOS TRABAJADO QUÉ NOS PODEMOS ENCONTRAR DENTRO DE UNA CASA: SUS PARTES Y SUS ELEMENTOS.
PODÉIS PREGUNTAR CÓMO SE LLAMAN CADA UNA DE LAS PARTES, QUE NOS PODEMOS ENCONTRAR, QUE VEN EN LA LÁMINA. CUAL ES LA MÁS PELIGROSA DONDE ELLOS NO DEBEN ESTAR SIN UN ADULTO.DONDE JUEGAN, DONDE HAY QUE RECOGER Y ORDENAR LA ROPA, LOS JUGUETES...
AL MISMO TIEMPO PODEMOS REPASAR LA LECTOESCRITURA, VIENDO LAS PALABRAS, SUS LETRAS, INTENTAMOS LEERLAS, PODEMOS FORMAR FRASES... AL IGUAL QUE PODEMOS TRABAJAR LAS MATES, CONTANDO LOS ELEMENTOS QUE SALEN, PREGUNTANDO DONDE HAY MAS... Y DONDE HAY MENOS...
